腦智卓越中心舉行2024級開學(xué)典禮及入學(xué)教育

文章來源:腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心  |  發(fā)布時間:2024-09-06  |  【打印】 【關(guān)閉

  

202493日至5日,中國科學(xué)院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心(神經(jīng)科學(xué)研究所)2024級新生開學(xué)典禮及入學(xué)教育在生命科學(xué)實驗樓A405報告廳舉行。中心領(lǐng)導(dǎo)、研究組組長、部門負責(zé)人、平臺負責(zé)人、2024級全體新生以及研究生教育處管理人員參加了此次活動。開學(xué)典禮由何杰研究員主持。


中心副主任杜久林向全體新生表示熱烈的歡迎。他對同學(xué)們提出了殷切期望,一是要將人生關(guān)鍵時期置于歷史長河中,堅定理想信念;二是要在科研生活中不怕犯錯,善于聽取他人意見,進而實現(xiàn)人生蛻變。他勉勵同學(xué)們要肩負時代責(zé)任、高揚理想風(fēng)帆、錘煉品德修為,真正做到“樹立目標(biāo)、擁抱困難、提升能力、磨煉心智”,為實現(xiàn)國家高水平科技自立自強做出新一代青年應(yīng)有的貢獻。


2024級廖一心同學(xué)代表全體新生發(fā)言。她表示,科研之路充滿挑戰(zhàn),期待與同學(xué)們一起,在這片神經(jīng)科學(xué)的沃土上成長,用好奇心點燃創(chuàng)新的火花,用合作的力量推動科學(xué)的前行。2024級全體新生進行了別開生面的自我介紹,現(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們在歡聲笑語中增進了對彼此的了解。


中心研究組組長依次為同學(xué)們帶來了精彩的介紹,展示了研究組的基本情況、研究方向、研究進展,以及研究生培養(yǎng)的理念。同學(xué)們對各研究組有了更深入的了解。?

9月3日晚,院士講座特邀蒲先生與新生面對面暢聊科研。蒲先生希望同學(xué)們在整個研究生生涯中勿忘初心,學(xué)習(xí)如何解決難題,在探索科學(xué)問題時,要遵循從易到難的原則,要努力取得“Early Success”,這對于同學(xué)們未來樹立科研信心具有重要的作用。

94日,2024級全體新生接受入學(xué)教育,中心副主任杜久林系統(tǒng)地向大家介紹了腦智卓越中心的總體情況,并歡迎各位新同學(xué)加入腦智卓越中心大家庭,希望各位同學(xué)能夠轉(zhuǎn)變角色,不斷創(chuàng)新,提升科技效能,實現(xiàn)科研領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展。

中心紀(jì)委書記周四根作了廉潔從業(yè)與科研誠信輔導(dǎo)報告。他表示,各位同學(xué)要筑牢思想防線,堅決糾治不正之風(fēng),大力倡導(dǎo)新風(fēng)正氣,要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)美德,共同推進科研事業(yè)更快、更好、更健康發(fā)展,為腦智卓越中心各項事業(yè)取得新的突破貢獻自己力量。

后勤管理處處長王愛芹、科研管理處處長朱金啟,以及中心辦公室副主任劉月華分別對實驗室安全、生物安全動物倫理與職業(yè)健康,以及網(wǎng)絡(luò)安全保密工作進行了介紹。?

中共上海市委黨校卜新兵教授為新生帶來了主題為“高科高效高質(zhì)量,向新向智向未來——新質(zhì)生產(chǎn)力與黨的二十屆三中全會精神解讀”的講座。卜教授對國際形勢與最新國情進行了生動的解析,還介紹了高科技、高質(zhì)量、高效率的新質(zhì)生產(chǎn)力的核心概念,他強調(diào),教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。他認為唯有創(chuàng)新和智能化才能更好的推進教育的蓬勃發(fā)展,并勉勵同學(xué)們要在今后的研究生階段中不斷淬煉提升學(xué)習(xí)的初心。

9月5日,2024級全體新生繼續(xù)接受入學(xué)教育,研究生教育處處長王洋介紹了實驗室輪轉(zhuǎn)的情況與規(guī)則,陸瑩介紹了新生課程及其他事宜??萍紬l件處處長范怡敏對公共技術(shù)中心情況進行了介紹。平臺主管韓玲和王立娜介紹了實驗動物平臺的規(guī)章制度與案例情況,錢柳欽介紹了腦科學(xué)數(shù)據(jù)與計算中心的職能。

9月5日下午,中心副主任(主持工作)師詠勇為全體新生帶來“開學(xué)第一課”。他希望同學(xué)們在整個研究生生涯中勿忘初心,牢記最重要的三件事:一是要愛國明志,堅定為國求學(xué)的信念;二是要求真務(wù)實,學(xué)好擔(dān)當(dāng)重任的本領(lǐng);三是要兼容并蓄,涵養(yǎng)海納百川的胸懷。他強調(diào),同學(xué)們不僅是腦科學(xué)的探索者,更是腦科學(xué)的創(chuàng)造者,希望大家充分利用中心的優(yōu)勢條件,積極參與到腦科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中來,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力,為推動我國腦科學(xué)事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

中國科學(xué)院大學(xué)心理健康教育中心主任肖斌隨后帶來“從學(xué)習(xí)到研究的心智提升”的心理健康專題講座。他指出,本科和研究生兩個階段最本質(zhì)的區(qū)別是從學(xué)生身份到研究者身份的轉(zhuǎn)變,他強調(diào)同學(xué)們一定要主動認識兩者之間的差異,要積極轉(zhuǎn)變思維方式,用發(fā)展的眼光看待自己的成長。本次講座對于新生建立積極健康的心態(tài),完成從本科生生活到研究生生活的平穩(wěn)過渡提供了很大的幫助。

“為者常成,行者常至”新的征程已然開啟,年輕的學(xué)子們?nèi)缤残浅?,即將在腦科學(xué)與智能技術(shù)的浩瀚天空中綻放出耀眼的光芒,愿他們在追求真理的道路上堅定前行,為人類的科技發(fā)展書寫壯麗的篇章。